感覺統合訓練 （幼兒組2-6歲) (小學組6-12歲）

幼兒腦部發展關鍵期於0-6歲，亦是腦部感覺統合發展高峰期。感覺統合發展是幼兒大腦發展及學習的重要基礎，兒童往往因感覺統合發展不良而形成學習及反應緩慢、專注力弱、好動不停、情緒控制及語言問題等，甚至影響個人自信、社群適應及學習效能。

香港感覺運動學會近年邀請全港各區共34間幼稚園及幼兒園進行一項幼兒感覺統合發展的研究，結果顯示當中超過一半學童有感覺統合輕微失調現象，更有8％學童達嚴重級別，而家長未必能覺察或意識得到。

因此，學前階段為幼兒提供感覺統合訓練對其身心發展及學習極為重要。本課程內容包括：健腦操、感覺統合運動、按摩等，主要以遊戲及運動刺激內耳前庭覺、本體覺(筋腱關節)及皮膚觸覺，給予大量的刺激，使腦幹重新組織感覺，適當回應環境，促進大腦神經系統發展，建立良好的感覺統合能力，改善專注力、減少多動，加強語言組織能力及情緒穩定性，並強化幼兒的大小肌肉、手眼協調、身體動作計劃能力及平衡力，提升學習效能，使幼兒成為良好的「學習工具」，讓潛能得以更有效發揮！
（每期10堂，每堂1小時15分鐘）

＊幼兒需脫鞋襪參與活動；活動中需經常喝水，請自備水壼

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感覺統合評估 （2-12歲)

第一部份：
為學童測試感覺統合的臨床反應
為學童測試認知、專注、語言、情緒等各發展範疇表現

第二部份：
即場向家長報告學童的狀況，及對應的訓練方向

（個別評估，需預約，每次約1小時15分鐘 ）